AccessBank и ASAN Könüllüləri завершили реализацию проекта AİM
- 15 мая, 2018
- 14:42
Будьте в курсе главных новостей!
Баку. 15 мая. REPORT.AZ/ AccessBank и организация ASAN Könüllüləri завершили реализацию проекта ASAN İnkişaf Modeli (AİM).
Последнее мероприятие состоялось в средней школе №276, расположенной в Бинагадинском районе города Баку. В мероприятии приняли участие более 200 школьников 9-11 классов. Для участников мероприятий были организованы семинары на темы выбора профессии, современных инновативных и технологических новшеств, правильного подключения к мировым трендам, саморазвития, раскрытия творческого и интеллектуального потенциала.
Открыв мероприятие вступительным словом, директор Департамента Корпоративного Банкинга / Маркетинга AccessBank Гюнай Джалилова сообщила, что основная цель в реализации данного проекта – оказание поддержки школьникам в выборе профессий, ознакомление с новыми трендами, а также мотивирование их в выборе и достижении своих целей.
Руководитель департамента отметила, что ранее аналогичные мероприятия были проведены в 6 регионах страны, и в целом проект охватил более 2000 школьников: "Сегодня мы завершаем проект, который с удовольствием осуществляем уже более месяца. За это время мы обошли регионы страны вдоль и поперёк, и, общаясь с учениками, находящимися на пороге выбора будущей специальности, поняли, что у нас действительно светлое будущее. Именно благодаря этому мы получили большое удовольствие от своей работы. Для нас крайне важно вкладывать в будущее, т.е. в вас, молодёжь, и мы с удовольствием будем продолжать это дело".
Затем стартовали тренинги, которые вели представители AccessBank и организации ASAN Könüllüləri.
В конце мероприятия организаторы ответили на вопросы учеников. Участники мероприятия продемонстрировали высокий интерес к семинару, большинство школьников выделились активностью.
В завершение все ученики получили от банка подарки и популярные книги.
Напомним, что тренинги, начавшиеся 5 апреля, были проведены в Ширване, Сабирабаде, Масаллы, Джалилабаде, Исмаиллах и Габале.